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自編化學教材 氧化與還原

本帖最後由 B943B0022 於 2011-8-30 15:18 編輯

這算是我牛刀小試看看
一般學生常常搞錯的是氧化還原反應和氧化劑還原劑的差別
首先先說明什麼是氧化還原反應

簡單來說
氧化反應就是和氧反應
還原反應就是失去氧
這兩者反應都是一起發生的
不可能只發生氧化或是還原反應

但是廣義上的氧化還原反應
氧化反應就是指物質失去電子
還原反應就是指物質得到電子

舉例:
Fe→Fe(2+) + 2e-
由於鐵原子失去兩個電子變成鐵離子
所以是氧化反應

Cu(2+) + 2e- → Cu
銅離子因為得到電子,所以就變回銅原子
電鍍銅時就是用這個原理把銅鍍上去

但是有的氧化還原反應並沒有電子轉移
所以就有另一種定義法
用氧化數(原子價)定義
氧化:氧化數增加
還原:氧化數減少

例:
Fe→Fe(2+) + 2e-
鐵原子氧化數是0
鐵離子是2價,氧化數是2
氧化數由0→2
所以這反應是氧化

Cu(2+) + 2e- → Cu
由氧化數2的銅離子變成氧化數是0的銅原子
氧化數由2→0
所以是還原反應


現在來講氧化劑和還原劑
很多人常常搞混氧化劑和還原劑
我用個大家比較明白的方式
殺蟲劑的功能是殺蟲,不是殺他自己
乾燥劑的功能是乾燥食物或衣服,而不是乾燥他自己
所以氧化劑的功能是氧化別的物質,而不是氧化他自己
所以還原劑的功能是還原別的物質,而不是還原他自己
所以說氧化劑氧化別的物質時,他自己是發生還原反應
還原劑還原別的物質時,他自己是發生氧化反應
只要要地有1個樂高探員
要地絕不會無聊的
只要要地有2個樂高探員
要地會復興的
只要要地有3個樂高探員
要地絕對會變成世界第一的論壇

回復 5# B943B0022

好,
那麼就在九月的第一天(也就是明天),
會開始動工剪綵,
希望諸事順利.

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確定開設的版區有
以國中 高中 專業科目分3個板區
專業科目主要是給教Java和香港會計以及假牙口腔這種專業科目使用
只要要地有1個樂高探員
要地絕不會無聊的
只要要地有2個樂高探員
要地會復興的
只要要地有3個樂高探員
要地絕對會變成世界第一的論壇

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回復 3# B943B0022

當然是可以的,
教材的部分是很後面階段的產出,
不過提前編輯教材也是OK的,
現在就等你確定好可以開設的版區,
教育主題區就可以建立了.

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將軍大人
請問您看這樣可以嗎
只要要地有1個樂高探員
要地絕不會無聊的
只要要地有2個樂高探員
要地會復興的
只要要地有3個樂高探員
要地絕對會變成世界第一的論壇

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也簡單來說
氧化劑就像是你的女朋友被人家強走
還原劑就是你的女朋友搶了回來
就像這個意思

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將軍正在進行修復, 短期間請大家多多包涵. 主要是要修復一些被修改的設定, 也請大家不要驚慌.


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