8 由於看電視不需要技能，兒童吸收電視節目的能力與成人遂無差別，加以生活上不能阻隔兒童收看電視，電視節目在製作上便無法排除兒童觀眾。 兒童得以透過此一資訊源獲得與成人同等的資訊， 電視使得兒童與成人的階級城牆坍塌！***

9 童年作為文化概念漸次消失，可見的徵兆是童裝、兒童遊戲及兒童語言成人化。*** 兒童不再玩雅典時期己時興的「捉迷藏」 及據稱由深遠的中華文化發明的 「石頭剪刀布」，他們玩的是遊戲機，與成人玩的一樣。