標題:
霸凌的反思
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作者:
逍遙的安少
時間:
2014-3-2 10:37
標題:
霸凌的反思
霸凌簡單來說,就是A君欺負B君,亦可以是集體欺負1人。
做法有很多,可以是孤立不與之接觸,這種做法其實在冷戰時的共產國家,便有發生。具體做法是把你關在數年,然後所有人不與你接觸,出來之外社會亦如此。最終,不少人皆受不了,而選擇自殺而死。印象中,竊聽風暴曾略略帶過。
另一種是物理上或行動上的欺負,我小時候曾出現這種狀況,例如把對方書包裝滿水,以及把書包從高空拋下去(最少3層樓高),亦聽過把人反鎖在洗手間,然後倒水。此外,還有畫花桌子、鞋子藏圓釘、藏起鞋子等等林林總總的欺負,而我自己是沒有遇過。倒遇過同學把我的筆袋放在風扇上,然後開動地轉,我不知有沒有飛出來,因為那時我出外午飯了。
對於這方面,我有一些想法。那就是你對於受欺負者,伸出援手。此時,我腦海不期然冒起某女大字型保護被欺負男生一幕,看來漫畫中毒太深了。又回正題,被欺負者不一定會因而感動,甚至在日後受到欺負者的威逼,而出賣伸出援手者,使之成為另一個被欺負對象。
因為恐懼不是很簡單便可以消除。以二戰為例,縱管日本一方獲得德國的支援,東西挾擊,日方依舊忘不了蒙古戰場的慘敗。漫畫上,逃離伊甸園便曾出現友人忘不了醫生的恐怖統治,而出賣主人公一行人,使之被囚。
之後,我又冒起另一個構想,從各地集合受欺負者,成為自衛組織。當一方有事,一起站出來幫助那位受欺負者,進行反擊(私鬥)。這個方法必須有一位有力的領導者,才能成事。因為情況有點像歐洲協調的梅特涅,各人利益皆不同,惟集合在一起僅是謀求自己的利益。
我亦曾浮過一個想法,亦可能是受漫畫影響。若被欺負者不上學一個月,欺負者將會轉移目標,然後你再上學的話,對方便不會再欺負你。因為有新的被欺負者取代了你的位置。此時,他們再欺負你,你與可以與那位新欺負者,組成同盟。
然後又二人不上學,產生第三名被欺負者,再組成聯盟,抗衡欺負集體。這就像成吉思汗當年統一蒙古族一樣,他們的共同敵人,就是金國,因而其向心力自然很強,不易被欺負團體瓦解。
最近,我看到一宗新聞,內容大概是小一男生因喜穿西裝,備受歧視,眾小五生一起穿西裝,正規服,以作支持與保護。從結果看是成功,我只是想深一層。情況放在中國社會,究竟會如何?我不會批判在中國社會不會出現,現在假設有這群人,他們站起來幫這位小一男生了。但可惜,終歸失敗,因為他們缺乏時間去持之以恆,每一天便需要與課本搏鬥,課後補習班,興趣班,都把他們的時間耗光,根本無法繼續保衛這位小一男生。其實,只要你沒有多餘的時間,你就不會動身作他事,關心他事。這樣,自然沒有公民運動了。
[youtube]Gq7ZgXz_YLc[/youtube]
作者:
憤怒的葡萄
時間:
2014-3-2 11:09
人性就是暴力,從幼童間的欺凌可以看出來,無論什麼時候都不會改變,唯一可行就是強化教育
作者:
G.E.M.歌迷樂
時間:
2014-3-2 11:17
本帖最後由 G.E.M.歌迷樂 於 2014-3-2 18:07 編輯
對於一個有特權的人來說,霸凌沒有太大的感覺~
中學時,我就是一個有特權的人~
所以我就喜歡在互聯網上生活~
因為沒有人知道我有什麼特權~
但我不是霸凌者,不是被霸凌者,
也不一定旁觀者,但也不一定是出手幫助的人~
你明白嗎?
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